【摘 要】
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2017年下学期,笔者所在学校开展了以“提升学生言语智慧”为主题的校本研修活动.笔者上了一节公开课——《大禹治水》(统编版二年级上册).在教学中,笔者让学生感受大禹的吃苦
【机 构】
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江苏南京市玄武区孝陵卫初级中学小学部
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2017年下学期,笔者所在学校开展了以“提升学生言语智慧”为主题的校本研修活动.笔者上了一节公开课——《大禹治水》(统编版二年级上册).在教学中,笔者让学生感受大禹的吃苦耐劳、无私奉献以及富有智慧的精神品质.学生对大禹吃苦耐劳、无私奉献的精神品质很容易通过文中的相关词句感受到,唯独“富有智慧”是学生较难体会到的.为了突破这一难点,笔者引入了一段课外资料,在三次执教过程中,分别在不同的时段呈现,取得了不一样的效果.
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