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不少教师一提到学困生就头疼，不愿教学困生，不愿管学困生，其实学困生对于教师来讲，是压力，是挑战，但更是机遇，是—个良好的锻炼机会。如果一辈子没教过学困生，没管过学困生，那才是终生遗憾，正像医生一样，只会看伤风感冒不算是好医生，会治疑难杂症的才能成为名牌医生。在这五年的班主任生涯中，我深深地体会到：学困生不是拒绝融化的冰。