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实验是生物学科非常重要的组成部分,同时也是提升学生实践能力的关键.基于核心素养的高中生物实验教学要从课堂出发,拓展到生活,从知识学习到能力提升再到实践发展,为学生创建科学合理的学习环境,全面促进学生生物学科素养的提升与发展.笔者结合自身的生物教学理念,从多方面进行综合分析,建构高效生物实验课堂.