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新课程理念着重倡导对学生思维能力的培养,让学生在课堂中占主体地位.本文聚焦初中英语课堂教学中的“留白”艺术,在当下教学现状分析的基础上,浅谈如何通过教学“留白”,激活学生的思维,提高英语课堂教学效率.
浅谈提高初中英语课堂效率之“留白”艺术
【摘 要】
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新课程理念着重倡导对学生思维能力的培养,让学生在课堂中占主体地位.本文聚焦初中英语课堂教学中的“留白”艺术,在当下教学现状分析的基础上,浅谈如何通过教学“留白”,激
【机 构】
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松江二中(集团)初级中学,上海,201600
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年6期
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