【摘 要】
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<正>现行教材《英语(Go for it)!》是以听力训练为主线,同步培养学生说、读、写能力的"功能性"实用教材。笔者在组织学生进行听力训练之后,将听力材料作为写作材料让学生练习
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<正>现行教材《英语(Go for it)!》是以听力训练为主线,同步培养学生说、读、写能力的"功能性"实用教材。笔者在组织学生进行听力训练之后,将听力材料作为写作材料让学生练习,目的是强化输入,有效输出,培养英语语感,对所学单元的语言知识进行再创造,再表现,将听、说、读、写的任务有机地结合在一起,充分结合初中各个年级学生的具体学情,有意识地进行英语写作训练,提高写作教学的有效性。一、七年级:培养写作兴趣,体验英语书面交流的成功,养成英语写作的良好习惯
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