【摘 要】
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幻想是幼儿与生俱来的能力,3-6 岁的幼儿正是想象力、创造力发展的黄金时期。在我们日常的美术教学活动中,创意手工制作是能充分展示幼儿个性、发展幼儿创造力潜能的重要途径
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幻想是幼儿与生俱来的能力,3-6 岁的幼儿正是想象力、创造力发展的黄金时期。在我们日常的美术教学活动中,创意手工制作是能充分展示幼儿个性、发展幼儿创造力潜能的重要途径。心理学家皮亚杰曾说 :“智慧的花是开放在手指尖上的”,由此可见动手操作的重要性。所以,在幼儿园 开展的手工活动中,不应该是一味的技能训练和“样品复制”,而应是能让幼儿充分感受生活和艺术中的美,大胆动手、动脑,启发创造性思维,并进行动手创造的过程。
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