在研学旅行中培养学生核心素养

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对核心素养的研究其实就是对"教育应该培养什么人,怎样培养人"这一话题的新诠释。如何培养学生的学科核心素养是教育界普遍关注的话题。研学旅行又被称为修学旅行,是人们为了开拓见识、增长知识而进行的旅行活动。本文围绕研学旅行活动中培养学生核心素养的具体策略进行研究,以供参考。一、核心素养和研学旅行的概念关于核心素养的概念,很多学者做出了不同的界定。
其他文献
目的探讨核心稳定训练在颈型颈椎病(NTCS)患者中的应用效果。方法选择2018年4月至2020年4月我院收治的94例NTCS患者,按随机数字表法分为对照组(47例)和观察组(47例)。对照组