【摘 要】
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目的:探讨对急性胰腺炎患者进行临床路径健康教育的效果。方法:将2016年7月至2018年5月期间武进人民医院收治的100例急性胰腺炎患者分为c组(n=50)和H组(n=50)。这些患者入院
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目的:探讨对急性胰腺炎患者进行临床路径健康教育的效果。方法:将2016年7月至2018年5月期间武进人民医院收治的100例急性胰腺炎患者分为c组(n=50)和H组(n=50)。这些患者入院后,均对其进行常规治疗及常规护理。在此基础上,对H组患者进行临床路径健康教育。然后比较两组患者接受治护的效果。结果:治护后,H组患者治护的总有效率、对健康知识的掌握率、对护理的满意率均高于C组患者(P<0.05),其排气的时间、腹痛症状缓解的时间、肠鸣音恢复正常的时间均早于C组患者(P<0.05)。结论:对急
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