【摘 要】
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一、民办高校中新的教和材的关系 教师角色地位的新变化教育的本质是为人服务,做为中国社会力量办学的重要载体,民办高校和公办高校同样承载着培养高层次人才的任务,但不同的
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一、民办高校中新的教和材的关系 教师角色地位的新变化教育的本质是为人服务,做为中国社会力量办学的重要载体,民办高校和公办高校同样承载着培养高层次人才的任务,但不同的是民办高校的教育者与传统公办高校相比较,教师是围绕着以学生中心的,因为教师的教育教学水平的高低,是影响学生生源和质量的重要的因素,更由于受教学评价机制的制约,有些民办高校在教育教学的体系中有一套学生对高校教师的评判机制,而且在整个教师的权重中占70%,也就是学生对教师评价的高低在很大程度上决定着教师的去留和取舍,所以做为民办高校的教师更要完成教师与学生关系的转变,由原来只是高高在上的施教者,变成了解学生个性和需求的服务者。
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