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随着乡村振兴战略提出,全国大量四年制城乡规划专业新建并经历着工科转型。文章以浙江财经大学为例,提出了适合四年制城乡规划专业的手绘训练课堂教学方法。文章首先通过理论研究阐释了手绘教学对城乡规划专业的重要意义;其次通过现状调研,分析浙江财经大学城乡规划专业在手绘教学方面存在的主要问题及其原因,并据此提出改进建议——教学范式改革;最后以《城市总体规划》课程的教学范式改革为例,介绍了具体的课堂教学改革方法。