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本文在剖析株洲工学院办学经验的基础上,提出地方院校要挖掘自身发展的"活力",关键是走特色化的办学道路.
“特色突破”：地方院校发展活力的典型—株洲工学院教育改革的成就与启示
【摘 要】
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本文在剖析株洲工学院办学经验的基础上,提出地方院校要挖掘自身发展的"活力",关键是走特色化的办学道路.
【机 构】
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北京科技大学高等教育研究所
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2002年3期
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