核心素养背景下初中语文群文阅读教学探究

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所谓群文阅读是指教师引导学生阅读不同的文章,使学生的阅读面逐渐拓宽,并在群文阅读视角下,提出群文阅读任务、制定群文阅读计划、增强阅读量以及选择适合学生阅读的群文,调动学生主动投入到群文阅读教学中。因此,教师可以将群文阅读带入阅读课堂,通过群文阅读激发学生的探究和交流欲望,提高学生的阅读能力和水平。
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我国的陶瓷技术用有着悠久的历史,并且深受许多人的喜爱。随着时代的不断发展,陶瓷技艺的不断进行更新,陶瓷行业也得到了迅猛发展,人们对陶瓷艺术品的要求也不断提升,除了要美观,具有艺术性以外,还要具备一定的实用性特点,为了更加符合现代人的审美、满足目前大众对于陶瓷雕塑的要求,艺术家们不断对现在陶瓷的造型以及艺术特点进行改变,使陶瓷雕塑能够被更多人所接受,让陶瓷的艺术不断向前发展,本文就将对于现代陶瓷雕塑的艺术特点进行简要分析。
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