【摘 要】
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目的：考察担忧主题问卷简式（Worry Domains Questionnaire-Short Form,WDQ-SF）中文版在大学生中的信效度，并探讨不同主题的担忧对负性情绪的影响效应。方法：869名在校大学生完成了WDQ-SF、状态焦虑量表（SAI）等问卷。结果：WDQ-SF的五因子模型拟合良好，且WDQ-SF在不同性别样本中达到严格等值；WDQ-SF及各因子的Cronbach’α为0.71-
【基金项目】
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国家自然科学基金（82271573）； 湖南省研究生科研创新项目资助（CX20220119）； 中南大学中央高校基本科研业务费专项资金资助（2022ZZTS0028）；
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目的：考察担忧主题问卷简式（Worry Domains Questionnaire-Short Form,WDQ-SF）中文版在大学生中的信效度，并探讨不同主题的担忧对负性情绪的影响效应。方法：869名在校大学生完成了WDQ-SF、状态焦虑量表（SAI）等问卷。结果：WDQ-SF的五因子模型拟合良好，且WDQ-SF在不同性别样本中达到严格等值；WDQ-SF及各因子的Cronbach’α为0.71-0.93，Ω为0.71-0.94，总量表分半信度为0.91;WDQ-SF与SAI等问卷的相关均显著（|r|=0.25～0.60,P＜0.001）。自信心不足（β=0.35）、对未来茫然（β=0.13）和人际问题（β=0.10）能显著预测抑郁得分，自信心不足（β=0.37）能显著预测焦虑得分。结论：WDQ-SF在大学生中适用性良好，不同主题的担忧对大学生的负性情绪具有不同程度的影响。
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