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独立学院学困生已经成为不容忽视的特殊群体,受到多个领域的学者的广泛关注和研究,本文以积极心理学的原理为指导,将积极心理学的理论应用于学困生的的转化工作中,让学生体验积极情绪、构建积极人格,并调动一切积极因素,构建积极的社会组织系统,以帮助学生更好的发展和成长。
积极心理学在独立学院学困生转化中的应用研究
【摘 要】
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独立学院学困生已经成为不容忽视的特殊群体,受到多个领域的学者的广泛关注和研究,本文以积极心理学的原理为指导,将积极心理学的理论应用于学困生的的转化工作中,让学生体验
【机 构】
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南通大学杏林学院
【出 处】
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大众标准化
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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南通大学杏林学院教育教学研究基金项目《积极心理学在独立学院学困生教育转化中的应用初探》,项目编号:2016J11.
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