【摘 要】
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立德树人是高校教育的中心任务和根本目标。"课程思政"对此进行有效的推动,有助于提升"思政课程"的实效性和培养合格的社会主义建设者。本文从立德树人的中心任务出发,详细分
【基金项目】
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2019年福建省本科高校重大教育教学改革项目“基于立德树人的‘课程思政’教学评价体系研究”(项目编号:FBJG20190325)的阶段性成果
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立德树人是高校教育的中心任务和根本目标。"课程思政"对此进行有效的推动,有助于提升"思政课程"的实效性和培养合格的社会主义建设者。本文从立德树人的中心任务出发,详细分析了"课程思政"的内涵实质并指出:必须准确把握"课程思政"的核心要素,全面建立"课程思政"的运行机制,为有效推动"课程思政"建设提供可能的规范和支持。
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