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背诵是一种传统的学习策略,被广泛地应用于各种语言教学实践中。要在非英语语言环境中学好英语,通过背诵来积累语言,是一种行之有效的学习方法。文章详细论述了背诵输入的现状、依据、作用及实施的有效策略,以期能为背诵策略在今后的英语教学中的普及和推广提供借鉴和参考。
背诵输入对提升高职学生英语能力的有效性研究
【摘 要】
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背诵是一种传统的学习策略,被广泛地应用于各种语言教学实践中。要在非英语语言环境中学好英语,通过背诵来积累语言,是一种行之有效的学习方法。文章详细论述了背诵输入的现
【机 构】
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湖南科技职业学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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