试析鲁迅的“民主革命”观

来源 :重庆师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xb_wonder
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中国革命向何处去?作为现代作家的鲁迅,首先是对中国革命的性质进行了具有理想性的思考,初步形成其“民主革命”观;其次是这一思考随着中国革命的发展进行了具有现实性的不断修正,以完成其“民主革命”观,并以此引导着民主与革命的中国之思。 Where does the Chinese revolution go? As a modern writer, Lu Xun, first of all, conducted an idealistic thinking on the nature of the Chinese revolution and initially formed his concept of “democratic revolution.” Secondly, this thought was followed by the development of the Chinese revolution Conducted constant revision with reality to complete its “democratic revolution” view and guided the thinking of China on democracy and revolution.
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【摘 要】 高中数学是数学学习的重要延伸阶段,高中阶段的数学知识也属于基础知识,所以,学生在这个时期掌握扎实的数学基础尤为重要。在我国的教育国情下,我们在要求素质教育的同时又期待很高的升学率,这就让广大的教育工作者面临一个尖锐的矛盾。高中时期的学习,两极分化问题十分突出,要想改变目前的这种矛盾,就需要实施因材施教的策略,在高中数学教学中实施分层教学,使得每一个层次的学生都能得到很大程度的提高。但是