【摘 要】
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高中数学是一门难度较高的学科,很多知识都非常的抽象,对于学生的逻辑思维能力要求非常高。因此,教师的首要任务就是提高课堂效率,让学生充分掌握知识。而随着社会的发展,科
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高中数学是一门难度较高的学科,很多知识都非常的抽象,对于学生的逻辑思维能力要求非常高。因此,教师的首要任务就是提高课堂效率,让学生充分掌握知识。而随着社会的发展,科技的进步,信息化时代到来,利用现代的多媒体技术能够充分地提高教学水平,改变枯燥的学习策略,活跃课堂气氛,提高课堂效率。近年来,信息技术与教育界融合,微课的出现,为高中数学的教学带来了巨大的改变。这是一种全新的教育方式,有效的对日常教学中的不足进行了补充,也为学生的个性化发展提供了有效的帮助。
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