高温高压CO_2状态方程研究

来源 :含能材料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtrgo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对爆轰环境下高温高压气体的热力学状态描述,本研究提出了一种基于Lennard-Jones(LJ)势能函数的对比态维里型状态方程VHL(Viral-Han-Long)。基于该状态方程形式和优化的LJ势参数,计算了爆轰产物气体组分CO_2的压力、体积和温度(pVT)热力学关系,并与VLW状态方程的计算结果进行了比较,结果表明,采用VHL状态方程计算得到CO_2体积平均绝对偏差为0.971%,最大偏差为4.04%,采用VLW状态方程计算所得平均绝对偏差20.2%,最大偏差87.149%。VLW状态方程在描述C
其他文献
摘 要:数学是一门充满了理论性和实践性的学科,如果只是靠简单的表面学习,这样远远达不到数学学习的目的。数学的学习需要掌握一定的思想,这样才能够促进小学数学活动的高效展开,进而有效的培养起小学生们的数学能力。下文将针对如何在数学教学中渗透数学思想与方法进行分析。  关键词:小学数学;渗透思想方法;建议与措施  一、 数学思想  小学数学教师如果能够在教学的过程中对他们进行数学思想的渗透,那么这将会大
南昌工学院作为中国最大的少数民族预科生培养基地,要更好地管理众多少数民族学子,就必须拥有一个优质的学生管理系统。本文基于Android系统,开发了一款少数民族预科班管理系
摘 要:书籍是人类进步的阶梯,阅读能够开拓人们的视野,陶冶人们的情操,提升人文素质和自我修养。阅读在小学语文教学中占有重要地位,整本书内容丰富、涉及的知识更加全面且主题多元化,整本书阅读能够扩充知识面,对小学生语文水平提高大有裨益。本文从整本书阅读的角度入手,指导和探索整本书阅读的重要意义,重点分析小学语文整本书阅读的教学方法,旨在诠释整本书对小学语文阅读教学的促进作用,希望对小学语文教师有效开展
摘要:小学数学是一门重要的课程。小数教学中往往新课的导入起着关键性作用。我们在小数新课的导入中,不仅要讲究教学的方法,而且还要讲究教学的艺术。  关键词:小学数学;新课;导入;要求;多种形式  如何引进新课?这是我们每个小数教师在课堂教学中遇到的一个首当其冲的而又不可回避的问题。能否设计好一堂课的开头,是上好课的重要一环。  一、 导入新课的基本要求  (一) 引进新课要调动学生随意注意心理  注
摘 要:随着新课改的进一步推行,学校教育也要求老师调整传统的课堂教学方式,促进小学课堂教学的改革,帮助学生更好地学习数学。本文就具体实例谈谈数字故事在小学数学教学中的应用。  关键词:数字故事;小學数学;研究  新课标对课堂教学提出了新的要求,因此老师在课堂教学中,就需要注意转变传统的教学思路,促进教学方式的变革,以帮助学生更好地学习和发展。数学是一门需要一定思维能力的学科,老师在课堂教学中,除了
由概率或概率盒方法量化高聚物粘结炸药(PBX)构件几何尺寸、材料属性、所受载荷等参数的不确定性,通过嵌套抽样法进行了不确定性传播分析,以分离随机和认知不确定性的影响。定
摘 要:新课改理念融入教学的今天,我们的实践课堂也在不断优化调整,探究性学习模式作为一种新型学习模式,有助于提升课堂教学质量,培养高中生自主探究能力。我们通过开展探究性活动,来激发高中生的学習兴趣,引导大家探索与思考,从而实现教学实效性的提升。这一模式得到了众多老师的认可与追捧,但在探究教学模式组织学习的过程中,也要意识到探究活动的学科价值、科学合理性,确保探究活动的开展都能收到良好的成效。  关
新课程改革背景下,高中地理教学工作的开展要加快速度,用以完成相关的工作内容。现代社会背景下,教育的功能与作用受重视度越来越高,所以教学活动中为能更好的开展相关工作内容,教