【摘 要】
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在小学学习这一阶段,大部分小学生的天性活泼爱动,缺乏自制力,上课注意力不集中,很容易受到外界的影响。并且对于小学数学这门学科,教学内容往往比较抽象、枯燥,小学生学习起
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在小学学习这一阶段,大部分小学生的天性活泼爱动,缺乏自制力,上课注意力不集中,很容易受到外界的影响。并且对于小学数学这门学科,教学内容往往比较抽象、枯燥,小学生学习起来还是有一定难度的。而传统的数学教学模式比较单一,小学生更提不起学习兴趣。因此,在小学教学过程中我们需要挖掘数学知识中的智力要点,适当的把控教学力度,结合教学实际情况营造趣味课堂,从而有效的激发小学生学习兴趣,提高课堂效率,让学生在数学的知识海洋中尽情遨游。本文将跟广大的教师同行一起共同探讨如何打造充满趣味性的小学数学课堂。
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