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针对目前服装专业教育中民族服饰文化的学习较为薄弱这一现状,提出以培养创新设计能力和自主学习能力为核心的研究型教学模式。从原有课程体系出发,以教师的科研活动为先导,基于持续性学习的理念,通过系统化的教学安排,对研究型教学模式的具体设计和开展进行思考与探索。
中国民族服饰文化的研究型教学模式初探
【摘 要】
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针对目前服装专业教育中民族服饰文化的学习较为薄弱这一现状,提出以培养创新设计能力和自主学习能力为核心的研究型教学模式。从原有课程体系出发,以教师的科研活动为先导,
【机 构】
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湖北美术学院服装艺术设计系
【出 处】
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湖北美术学院学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北美术学院手工艺文化研究中心课题(SGY-201701)
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