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课外阅读有助于提高学生整体素质，可以增加学生的文化积淀，滋润学生的情感荒漠，提高学生的审美水平，训练学生的思维能力。对于将来从事幼儿教育事业的幼师学生来说，课外阅读很重要。但是，当下幼师生的课外阅读现状不容乐观，阅读品位低下，内容不健康，方法不科学，目的不明确，急需我们进行相关的引导与帮助。本文就造成这种现状的原因和解决办法逐一探讨，以引起大家的重视。