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当前我国素质教育无论是在理论认识和实践操作上,还是在对待素质教育的态度上,都还不同程度地存在着一些误区.要走出误区,必须增加教育投入,加强宣传与培训,加强素质教育理论的研究和试验,推进教育配套改革.
也谈素质教育的误区及出路
【摘 要】
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当前我国素质教育无论是在理论认识和实践操作上,还是在对待素质教育的态度上,都还不同程度地存在着一些误区.要走出误区,必须增加教育投入,加强宣传与培训,加强素质教育理论
【机 构】
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清华大学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2002年2期
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