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从试点到逐步推行，我国大学自主招生改革已经走过了10年历程。享有自主招生权限的大学大胆创新，积极探索，使得自主招生的形式、内容、公平性等都发生了重大变化。然而即便如此，社会对于自主招生的指责和改革期待仍显高涨。公众从自主性、科学性、公平性和效率性方面充分表达了对改革的期待。作为招生主体的大学应积极回应社会期待，尊重社会建议，通过明确招生理念和目标、通盘设计和提高招生能力优化自主招生制度设计。