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高职院校学生由于学习习惯和学习基础的限制．他们读书的耐心和能读懂的书相对有限，因此我们要从大量的书籍中寻找出适合他们阅读的书籍。在教育教学实践中，我常常根据学生热爱自己所学专业这一兴奋点，找准文学作品的切入点．培养学生阅读文学作品的兴趣。
引导学生从专业角度发掘文学作品的魅力元素
【摘 要】
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高职院校学生由于学习习惯和学习基础的限制．他们读书的耐心和能读懂的书相对有限，因此我们要从大量的书籍中寻找出适合他们阅读的书籍。在教育教学实践中，我常常根据学生热爱自
【机 构】
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湖南省长沙职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年19期
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