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一、注重创造能力的培养是新时期地理教育的主旋律 全日制《义务教育地理课程标准》指出：“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”，新的理念无不着眼于学生创新意识和实践能力的培养，也就是说新时期的地理教育，不仅要提供给学生基础性的知识与技能，更重要的是要由此形成地理的创造能力、终身学习和发展的能力。另外，《义务教育地理课程标准》中也从“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”等三个维度全面论述了培养学生创新意识和实践能力的方法和重要性。那么，什么是创造能力呢？本文结合实际地理教学经验谈谈如何培养学生的地理创造能力。