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职业学校的学生百分百是人才,这是以人为本的教育新理念,也是广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校实践总结的先进校长办学理念。该文在这种创新观念的指引下,从理论维度、实践维度和社会反馈维度的三维视角来剖析＂百分百＂校长办学理念,旨在通过这样的探讨给其它职业学校一些启示和借鉴。
“百分百”校长办学理念的三维视角及实践启示
【摘 要】
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职业学校的学生百分百是人才,这是以人为本的教育新理念,也是广东省佛山市顺德区陈登职业技术学校实践总结的先进校长办学理念。该文在这种创新观念的指引下,从理论维度、实
【机 构】
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陈登职业技术学校,广东技术师范学院
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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