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中等职业学校的生源多为中考普高落榜生,英语基础不扎实。因此,在中等职业学校英语教学中引进合作性学习模式,有利于提高教学效果,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习热情具有积极意义,并有助于锻炼学生的团队合作学习能力。教学实践也证明,合作性学习模式在中等职业学校英语教学中的有效性。
中等职业英语教学课堂合作性学习探析
【摘 要】
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中等职业学校的生源多为中考普高落榜生,英语基础不扎实。因此,在中等职业学校英语教学中引进合作性学习模式,有利于提高教学效果,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习热
【机 构】
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福建省长乐职业中专学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年S2期
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