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以护生核心能力培养为视角,对高职护理专业外科护理进行教学设计,从课程定位、课程目标、教学设计、教学资源与条件、教学实施等共8个方面来说明课程改革的方法与设计理念,以改变传统教学模式,提升教学效果,培养护生岗位能力。
基于护生核心能力培养的高职护理专业外科护理课程设计与实施
【摘 要】
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以护生核心能力培养为视角,对高职护理专业外科护理进行教学设计,从课程定位、课程目标、教学设计、教学资源与条件、教学实施等共8个方面来说明课程改革的方法与设计理念,以
【机 构】
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江苏护理职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG408);2017年江苏省高校哲学社会科学课题(2017SJB2008);江苏高校“青蓝工程”资助
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