【摘 要】
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在现如今的高中语文阅读教学当中,提升学生的阅读能力是重中之重,但是仅仅凭借学生在课堂上对教材当中一些文章的阅读是远远不够的,只有适当的扩大阅读的范围,才能有效实现学
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在现如今的高中语文阅读教学当中,提升学生的阅读能力是重中之重,但是仅仅凭借学生在课堂上对教材当中一些文章的阅读是远远不够的,只有适当的扩大阅读的范围,才能有效实现学生阅读素材的积累。而借助群文阅读法的方式来展开阅读教学工作,有助于学生阅读能力的提升。鉴于此,教师在展开高中语文群文阅读教学工作当中,既要更新自身的教学理念,借助群文阅读的方式来启迪学生的阅读意识。又要深度研习教材,通过组织开展具体的群文阅读活动,从而切实激起学生阅读语文文章的兴致和动力,实现学生阅读能力的提升和发展。
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