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摘要：随着教育信息化的不断发展，基于移动互联网和 BYOD的移动信息化教学方式成为现代课堂教学改革的趋势。为顺应“互联网+”教育的发展趋势，本文将BYOD学习和O2O翻转课堂结合在一起，构建了“互联网+BYOD”环境下基于翻转课堂的O2O教学模式，并将其应用到工程型课程的实践教学中，以期探索适合工程型课程翻转课堂的教学模式，用以提高学生的学习兴趣和积极性，在实现学生个性化学习需求的同时，提高工程型课程的课堂教学的有效性。