【摘 要】
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《体育课程标准》在课程总体目标中明确指出：“建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神.”可见,合作学习在新课程背景下,不只是体育学习的一种方式,其本身也是学习的目标,让学
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《体育课程标准》在课程总体目标中明确指出：“建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神.”可见,合作学习在新课程背景下,不只是体育学习的一种方式,其本身也是学习的目标,让学生在体育学习中学会合作、学会学习.因此,合作学习不仅是一种新型的学习方式,更是体育教学中需要达成的目标之一.本文通过对不同的合作学习呈现形式的分析,提高对合作学习的认识,促进合作学习方式的应用与实践,从而提高体育教学质量.
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