【摘 要】
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核心素养理念的提出使得我国教育教学工作的创新性与实效性要求不断提高，在此背景下，一线教师只有加强对学科教学体系的创新与完善，才能更好地满足学生全面发展的实际需要。而在此之前，教师必须立足于学科教学的基本特点，针对学科核心素养的基本内涵进行深入的研究，在此基础上探索相应的教学方法和指导策略，这样方能强化学科教学对学生全面发展的服务效能。
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核心素养理念的提出使得我国教育教学工作的创新性与实效性要求不断提高，在此背景下，一线教师只有加强对学科教学体系的创新与完善，才能更好地满足学生全面发展的实际需要。而在此之前，教师必须立足于学科教学的基本特点，针对学科核心素养的基本内涵进行深入的研究，在此基础上探索相应的教学方法和指导策略，这样方能强化学科教学对学生全面发展的服务效能。
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