【摘 要】
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一、研究背景rn《牛津初中英语》教材中有关于诗歌的阅读课,所选取的诗歌符合初中阶段学生的学习特点,节奏明快,注重押韵,朗朗上口.英语诗歌的学习不仅能激发学生的学习兴趣,
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一、研究背景rn《牛津初中英语》教材中有关于诗歌的阅读课,所选取的诗歌符合初中阶段学生的学习特点,节奏明快,注重押韵,朗朗上口.英语诗歌的学习不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,还能提高学生的文化素养.英语教师在进行英文诗歌的讲授时,应当针对英语诗歌的特点,让学生在感受美如画的诗歌的同时学会创作.
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