论文部分内容阅读
在21世纪的今天,是网络信息的时代,计算机网络技术已经深入到人们生活中的各个领域。尤其是对于高校教学来说,运用计算机技术进行辅助教学已经得到了广泛应用,并成为主要的辅助教学手段之一,计算机网络多方面的优势和特点对教学效果起到很大的推动作用。但是任何事物都是一分为二的,计算机网络辅助教学在促进教师教学和学生学习的同时,也有可能会影响教师教学与学生学习。本研究对传统教学方法的利弊、计算机进行辅助教学的优势、计算机辅助教学的误区以及应用计算机辅助教学的策略进行深入分析和探讨。