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随着信息化时代的到来,＂以人为本＂的思想教育地位越来越高。以人为本理应成为教育管理者的核心价值取向。小学教育,是学生成长的关键阶段,在进行小学管理工作时,管理者应坚持＂以人为本＂的价值取向,将综合素质的提高与个体发展作为工作的重心,基于此才能重建学校的价值理性基础和学习的人性基础。
小学管理工作应以“以人为本”为价值取向
【摘 要】
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随着信息化时代的到来,＂以人为本＂的思想教育地位越来越高。以人为本理应成为教育管理者的核心价值取向。小学教育,是学生成长的关键阶段,在进行小学管理工作时,管理者应坚持＂以
【机 构】
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重庆市云阳县水市小学
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2015年4期
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