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本研究试图将内容教学法与互联网资源相结合创造出一个语言学习环境。在这个环境中，研究生既可以练习语言技能，了解目标语文化，又能改善英语学习的技能和方法，提高对英语学习的兴趣。内容教学法主要用于从互联网获取的真实语言材料来强化学生的阅读能力和文化知识；同时学生可以利用目标语言通过电子媒介来讨论所阅读的文化内容。