【摘 要】
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数学教学应融入生活的元素,创设生活情境,帮助学生学习数学,提高对数学学习的兴趣。本文以《数学课程标准》为中心,探讨教师在数学教学中如何创设生活情境。
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数学教学应融入生活的元素,创设生活情境,帮助学生学习数学,提高对数学学习的兴趣。本文以《数学课程标准》为中心,探讨教师在数学教学中如何创设生活情境。
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