历史课堂问题情境创设策略谈

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新课程与传统教学模式一个很大的不同就是强调学生的主体性。让课堂活起来,让学习变成一种乐趣。教师在教学中所有的情境创设,最终的导向和目的只有一个,那就是调动学生思维,使学生的头脑动起来。苏霍姆林斯基说:“如果一个青年人不再是对任何事都冷眼旁观,而是亲自参与其中,并且在这一过程中发现了各种各样的问题,通过自身的思考、观察和动手找到了这些个问题的答案,那么这个人就会像烟花绽放一样, A big difference between the new curriculum and the traditional teaching model is to emphasize the students’ subjectivity. Let the class live and make learning a pleasure. Teachers in teaching all the creation of the situation, the ultimate goal and purpose of only one, that is, to mobilize the students thinking, so that the students’ minds move. Suhomlinski said: ”If a young person is no longer on the sidelines of anything, but personally involved, and in the process found a variety of problems, through their own thinking, observation And hands-on to find the answers to these questions, then this person will be like a fireworks bloom,
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