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如何帮助医学生，尤其是护理专业医学生提高学习人体解剖学的积极性，培养她们的主动学习和动手能力。我们在解剖学实验教学中改变传统的教学模式，采取以讨论·临床病案的方式来激发医学生学习人体解剖学的兴趣，收到了预期的效果。
以讨论临床病案的方式提高人体解剖学实验教学质量
【摘 要】
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如何帮助医学生，尤其是护理专业医学生提高学习人体解剖学的积极性，培养她们的主动学习和动手能力。我们在解剖学实验教学中改变传统的教学模式，采取以讨论·临床病案的方式
【机 构】
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三峡大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年20期
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