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以工作过程为导向的教学模式已成为现今高职院校进行教学改革的主流，该教学模式将工作过程中所需的知识、能力融入到教学内容中，解决了理论与实践的脱节问题，本文通过对高职院校财务管理专业（（审计》课程进行改革，设计了五项工作任务，并进行了实践。
基于工作过程导向的《审计》课程改革研究与实践
【摘 要】
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以工作过程为导向的教学模式已成为现今高职院校进行教学改革的主流，该教学模式将工作过程中所需的知识、能力融入到教学内容中，解决了理论与实践的脱节问题，本文通过对高职院校
【机 构】
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江苏农林职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年28期
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