【摘 要】
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文言文是语文教材中比较重要的组成部分，如何提高文言文教学的有效性是语文教师重点关注和研究的教学问题。如今小学n语文教师已经形成了新的文言文教学思路，并且这一教学思路
【机 构】
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三原县城关镇车站小学,陕西咸阳,713800
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文言文是语文教材中比较重要的组成部分，如何提高文言文教学的有效性是语文教师重点关注和研究的教学问题。如今小学n语文教师已经形成了新的文言文教学思路，并且这一教学思路与新课改的发展方向是一致的。因此，教师可大胆地引入新型的文言文教学方n法，对文言文教学进行创新改革，让学生重拾对文言文的学习积极性，保障其文言文学习效果。本文将以统编人教版小学语文教学为例，探n讨教师夯实学生文言文基础的关键性教学作用，并提出正确把握文言文节奏、开展课外延伸教学的几种方法，旨在全面提高小学语文文言文n教学的有效性。
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