师范学院体育表演专业教学现状——以阜阳师范学院为例

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为了提高体育表演专业教学质量,提高学习环境增强表演专业的整体实力,使学生在良好的教学环境和优质的教学课程下学习能力不断提高、个人技术不断拓展。本文运用文献资料法、问卷调查发和数理统计法,对阜阳师范学院体育表演专业在校学生和老师进行调查。
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