论文部分内容阅读
在高中课程之中,物理学科属于一门抽象度较高的学科,要求学生具备较强的逻辑能力、分析能力以及抽象能力,这使得很多学生对物理知识进行学习遇到较大困难.基于此,本文旨在探究高中阶段物理教学当中探究教学这种方法的具体运用,希望能给实践教学提供相应参考.
论探究式教学法在高中物理课堂教学中的应用
【摘 要】
：
在高中课程之中,物理学科属于一门抽象度较高的学科,要求学生具备较强的逻辑能力、分析能力以及抽象能力,这使得很多学生对物理知识进行学习遇到较大困难.基于此,本文旨在探
【机 构】
：
吉林省长春市农安县合隆镇高级中学,吉林 长春,130216
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年22期
其他文献
案例教学法可以使学生更容易理解所学相关知识,有效掌握知识点政治课作为一门单调、乏味的课程,内容难以理解.经过分析讨论,将教材中的理论知识和现实生活完美地结合在一起.
在新时期推动国有企业纪委监督工作的实施,能够进一步促进国有企业健康可持续发展,围绕国有企业的监督对象、主体、监督体系进行全过程的监督责任建设工作,有利于提高国有企
随着新课改的全面实施和不断深入,各种新型的教学模式也逐渐被应用到小学数学课堂教学之中,微课就是其中的一种.微课具有变化性强、内容覆盖范围广、表现形式新颖等诸多特点,
目的 探讨消化道出血患者采用奥曲肽联合奥美拉唑治疗效果.方法 将本院2016年2月-2017年12月接收的72例上消化道出血患者纳入至本次研究中,根据不同治疗方法完成平均分组,分
随着我国社会快速的发展和进步,人们的生活质量得到了良好的改善,校园教育工作也成为人们关注的重点,主要就是因为,最新的环境下,社会中单位对于人才的需求不断升高,人才培养
游戏教学法在高中历史课堂教学中的运用,能有效地激发学生的学习热情、创设轻松和谐的教学氛围、构建友好的师生关系、提高学生的历史素养.为此,为了更好的推动历史课程向前
传统的高中政治课堂教学方式,采用的是“教师讲解、学生听讲”的灌输式讲授法,高中生在课堂中是教学的客体,是知识的被动吸收者,并没有真正参与到政治课堂教学中,不利于高中
随着互联网时代的到来,全面的网络信息化正在逐渐改变人们的生活, 也对乡村教育提出了新的挑战与机遇,本研究针对乡村学校的教师与学生展开调查,从根本上进一步了解“互联网+
高中数学作为所有高中课程中最重视逻辑思维与解题方法的一门学科,涉及题型多种多样,不同的题型要转换不一样的数学思想,许多高中生在规定的两个半钟仍然无法完成所有题目,这