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本文试图对开放教育本科学生的特点状况作较合乎实际的描述,并以此为据为电大教育提一些相关的建设性、参考性建议。
开放教育本科的“知人”与“论教”
【摘 要】
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本文试图对开放教育本科学生的特点状况作较合乎实际的描述,并以此为据为电大教育提一些相关的建设性、参考性建议。
【机 构】
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广西电大文经教学部
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年S1期
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