创业企业高管团队认知与新颖型商业模式创新r——被调节的中介效应

来源 :研究与发展管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffanhaixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新颖型商业模式创新是创业企业参与激烈的市场竞争、提升组织绩效的重要方式,然而创业企业的高管团队(TMT)认知如何激发新颖型商业模式创新的机制仍不清晰,无法阐释创业企业新颖型商业模式创新的内在影响机制.基于高阶理论和动态能力理论,本文分析了动态能力对TMT认知(认知异质性和认知能力)与新颖型商业模式创新关系的中介效应,并进一步探讨了竞争战略的调节效应.研究发现,动态能力对认知异质性、认知能力与新颖型商业模式创新的关系具有中介效应,差异化战略正向调节动态能力的中介效应,而成本领先战略负向调节该中介效应.本文探究了高管团队认知到新颖型商业模式创新的中介机制,揭示了创业企业新颖型商业模式创新的内在影响机理,推动了创业企业商业模式的理论研究.
其他文献
学术期刊的学术传播水平测度对于学术期刊增加知识和信息量、加强学术传播具有重要意义。本文认为学术期刊与其他传播媒体在信息含量、作用时间、动力机制、传播效果等方面有较大差别,因此借鉴物理学动能定理的原理,提出了期刊传播因子,并基于CSSCI图书馆、情报与文献学期刊和中国知网数据库进行了实证分析。研究结果表明,期刊传播因子是一个用来评价学术传播水平的重要指标;影响因子与期刊传播因子相关度较低;h指数与期刊传播因子正相关;期刊传播因子与影响因子结合使用可防止人为操控。
近年来,网络向低龄群体渗透,而未成年人网络素养却面临着现实培养与理论研究的双重空白。学校是未成年人重要的生活场景和学习途径。本文从学校视角切入,研究了教师、学校环境和朋辈等三方面因素对未成年人网络素养的影响。研究发现,教师的网络使用、学校的信息技术教育和网络安全教育,以及教师和朋辈对网络认知状况是其中的重要因素。应树立正确网络认知,加强学校网络教育和提升教师网络素养,以促进未成年人网络素养培养。
绿色创新是实现经济高质量发展的有效途径,研究企业绿色创新驱动模式对我国绿色发展至关重要。本文以发布2017年社会责任报告的49家深证A股制造业企业为案例,运用模糊集定性比较分析方法,从组态视角研究内部和外部6个因素的相互作用对企业绿色创新水平的影响机制。研究发现:企业绿色创新水平是多个前因条件复杂作用的结果,各前因条件对企业绿色创新水平的影响存在非对称性;企业高水平绿色创新驱动模式有3种,分别为压力响应型、竞争推动型和扶持拉动型,其中,压力响应型驱动模式最普遍;企业低水平绿色创新驱动模式有两种,分别为养尊
结合混合所有制改革背景,本文选取2007—2018年沪深A股上市公司的24394个样本,探讨了异质性大股东对于企业创新的影响.主要研究发现如下.第一,在国有企业和融资约束型非国有
基于企业成长理论和社会情感财富理论,本文从成长压力视角探究异质性业绩期望差距对双元创新的影响,并比较二者关系在家族企业与非家族企业中的异同.以2007—2019年中国A股上
利用2012—2017年中国A股制造业上市公司数据,考察高管联结以及以此为基础的组织间双边关系对企业研发行为的影响.研究发现,在基于高管联结的组织间双边关系中,联结双方存在
在高动荡的市场环境下,企业如何协调主流创新和新流创新在资源配置、价值观和组织惯例方面的冲突,使二者在较高水平上实现平衡,具有重要的理论价值和现实意义。本文选取比亚迪作为案例研究对象,采用纵向案例研究方法,探讨动态微观视角下企业主流创新与新流创新平衡的演化机制。研究发现:企业在不同发展阶段采取不同的创新平衡策略来协调两种创新流的平衡;领导风格、组织结构、文化与创新平衡策略的适应匹配是主流创新与新流创新平衡的关键;总体而言,主流创新与新流创新平衡过程是两流相互作用、互搏互融的动态演进过程,其结果表现为企业创新
进口大宗资源性商品重量鉴定由逐批实施调整为依企业申请实施,必要时依职权实施。监管部门急需掌握进口大宗资源性商品短重风险情况,实现对高风险及重点敏感商品实施重量鉴定布控。以风险管理为基础,设置大宗资源性商品短重风险指标,开展短重风险分析,建立风险评估模型,探索风险信息监测机制,建立风险预警和布控方案。实现了通过对风险指标信息的搜集,开展短重风险的评估,根据评估结果,采取相应的风险预警和快速反应措施,为监管部门对进口大宗资源性商品采取基于风险管理的重量鉴定监管方式提供参考。
全球可持续发展新动态和中国绿色发展新理念,为开展绿色创业生态系统(GEEs)研究提出新方向,有必要在解析GEEs概念内涵基础上提炼研究进路。GEEs概念缘起于绿色创业与创业生态系统研究融合,内涵体系建立在学科交叉与情境嵌入基础上。据此,GEEs的理论研究进路包括基于社会技术系统的范式研究、基于技术助推的动因研究、基于社会创新的效果研究,而GEEs的情境研究进路包括响应绿色和创新发展需求迫切性、聚焦区域和行业等多层面研究关键点、从研究不足中挖掘情境研究新契机。未来GEEs研究线索以推动理论创新为出发点、以实
基于社会认知理论和效果推理理论,探究创业者目标导向对效果推理决策逻辑的影响效果,以及创业自我效能感的中介作用和环境不确定性的调节作用.基于199位创业者的调查问卷进行