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我校针对班级数少、班额小,学校的硬件设施、师资队伍配备与城镇学校相对薄弱的特点,精心谋划、多措并举,逐渐突破了器材、师资、场地、课程等诸多瓶颈问题,使社团建设向专业化、特色化发展,走上了良性循环发展道路。
农村小规模学校社团建设的瓶颈与突破
【摘 要】
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我校针对班级数少、班额小,学校的硬件设施、师资队伍配备与城镇学校相对薄弱的特点,精心谋划、多措并举,逐渐突破了器材、师资、场地、课程等诸多瓶颈问题,使社团建设向专业
【机 构】
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甘肃天祝县东坪学校;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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