【摘 要】
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"数学建模"在数学教学改革中越来越成为一个热门话题,越来越多的教师将"数学建模"思想渗透于教学中。小学数学中的"数学建模"教学理论是新课程改革中一种创新的数学思想方法,
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"数学建模"在数学教学改革中越来越成为一个热门话题,越来越多的教师将"数学建模"思想渗透于教学中。小学数学中的"数学建模"教学理论是新课程改革中一种创新的数学思想方法,通过结合数学语言和数学方法,将抽象的数学问题简化,以有效解决小学数学中的重难点。大量的实践证明,"数学建模"思想能极大提高小学数学学习效果,提升小学数学教学水平。
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