论文部分内容阅读
我们基于班级读书会,指导学生进行整本书阅读.在实践过程中不断探索研究,通过通读、研读、成果展示,让学生不断深入阅读整本书,成为真正的阅读者.rn如何更有效地通过班级读书会指导整本书阅读,我校近几年来在基于班级读书会“读整本书”的实践中不断探索,走出了一条行之有效的阅读之路.
培养真正的阅读者——基于班级读书会“读整本书”的实践探索
【摘 要】
：
我们基于班级读书会,指导学生进行整本书阅读.在实践过程中不断探索研究,通过通读、研读、成果展示,让学生不断深入阅读整本书,成为真正的阅读者.rn如何更有效地通过班级读书会指导整本书阅读,我校近几年来在基于班级读书会“读整本书”的实践中不断探索,走出了一条行之有效的阅读之路.
【机 构】
：
甘肃省敦煌市东街小学,甘肃 敦煌
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
在当前幼儿园的课程体系中，游戏不仅成为幼儿学习与探索的内容，更成为幼儿学习和探索的重要手段。角色游戏是幼儿游戏的重要组成部分，角色游戏是幼儿模仿成人的社会行为，在游戏中会产生与同伴的沟通交流、协商、合作，甚至是冲突的情况，幼儿在交往中不断增进社会交往、情感、想象和创造等多维领域的提升。思维工具在角色游戏中的运用，是让中班幼儿把他们的游戏想法可视化，让幼儿从抽象思维过渡到具体思维，有目的的游戏，提升游戏水平。
我国民间艺术琳琅满目,异彩纷呈,不仅包含我国劳动人民智慧的结晶,更能给人带来美好的享受,使人们的生活变得丰富多彩.在众多民间艺术中,剪纸艺术以其精巧的剪纸造型、独具匠心的设计理念颇受人们关注.时至今日,我国民间剪纸艺术受到新媒体的影响,其表现形式日益多样化,还能给人们带来全新的体验,为人们呈现出虚拟又真实的审美情境.传承剪纸艺术,就要充分发挥新媒体的作用,对剪纸艺术文化进行创新.
在当前的高中英语教学过程中，混合教学模式逐步成为了改善英语教学质量的主要方法，建立在线上线下相结合的基础上，混合教学模式有着极强的灵活性以及变通性，可以迎合学生的实际需求，打造高质量且具有趣味性的英语教学课堂，同时能够激发学生的英语学习积极性以及综合素养，具有极强的实践应用价值。
中职学生参加高职类高考复习，他们缺乏积极的学习态度，写作时审题不清、素材缺乏，对作文有抵触心理，教师苦于教学的现状，根据中职学生的特点，开展项目教学法，以确定任务解决学生审题不清的问题，以搜集资料解决学生写作素材缺乏的问题，以明确作业化解学生抵触作文的心理，以师生评价真正体现出教学相长的特点，促使学生全面灵活地掌握议论文写作，有效地提高学生的写作能力，实现了在高考中取得高分的目的。
传统文化是国家独有的文化标志,也是民族传承和发展的基础.在如今新媒体时代背景下,信息传播的方式发生了根本性变化,这为传统文化的传播带来了新的机遇,同时也带来了巨大的挑战.因此,想要充分发掘新媒体在传统文化传播方面的价值,就要对其进行深入总结和分析.本文就新媒体背景下传统文化的传播现状以及传播策略进行探讨,希望有利于丰富传统文化的传播途径.
随着信息技术快速发展，大数据为企业提供了机遇和可能性。日语课堂教学的改革与创新，技术和模式的应用，都应充分利用硬件和软件的基础和条件。信息技术提供的软件操作为完成日语教学的教学环境、教学情境、教学方法等方面提供升级的可能，课程和教学方法也随之更新。在信息化迅速发展的今天，不断精进的教育信息技术使得传统的知识和信息迅速传播，更新换代的周期也越来越快。传统教学存在很多弊端，随着信息时代的日新月异，使得我们必须借助教育信息技术这一辅助手段来进行课堂教学。
小学科学课堂中探究活动是教学的主要方式，本文以学生为中心，重点讨论探究活动的组织与管理，以此确保探究活动的顺利进行，希望可发挥科学课堂教学的作用，提升教学质量。
基于问题教学的高中语文课堂教学存在很多问题，本文主要阐述此教学中的各种存在的问题，以及对于这些问题提出相应的改进策略，从而使高中语文课堂学习更加有效。
在我国科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高的今天，节奏是音乐教学中的第一教学，节奏感是幼儿园音乐教师在音乐课堂上应该关注的重要内容。教师需要通过具体可行、充满趣味的训练活动，如游戏、律动、绘画、模仿、儿歌、声势、乐器、说唱音乐和跳舞毯等，在活动中渗透节奏基础知识，训练学生的内心节奏感和节奏感表达能力，培养和发展学生的节奏感，促进学生今后的音乐发展。