【摘 要】
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目前徐州大中小学在思想政治教育方面都存在教师认识不同步、互动性不足、课程理念衔接性不强以及教学内容重复等问题。若要解决以上问题，思政教师要转变观念，各级各类学校应理顺工作机制，教育行政部门要有所作为，高校应发挥关键作用。从而形成由教育部门主导的行政沟通机制、能够激发教师工作热情的个体沟通机制以及由专业协会负责引导的学术沟通机制，使得大中小学思想政治教育能够通过各个渠道突出多维发力、同向同行的优势。
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目前徐州大中小学在思想政治教育方面都存在教师认识不同步、互动性不足、课程理念衔接性不强以及教学内容重复等问题。若要解决以上问题，思政教师要转变观念，各级各类学校应理顺工作机制，教育行政部门要有所作为，高校应发挥关键作用。从而形成由教育部门主导的行政沟通机制、能够激发教师工作热情的个体沟通机制以及由专业协会负责引导的学术沟通机制，使得大中小学思想政治教育能够通过各个渠道突出多维发力、同向同行的优势。
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